Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Ιούνιος, 2014
Χθες ένιωσα τι σημαίνει στέρηση της παιδαγωγικής ελευθερίας. Εξετάσεις   Α’ Λυκείου στα αρχαία ελληνικά.   Με θέματα που επιλέγονται τυχαία από μια – ο Θεός να την κάνει- τράπεζα θεμάτων. Η Θεά της τύχης επιλέγει για τα δικά μου παιδιά ένα από τα πιο δύσκολα κομμάτια του Ξενοφώντα. Ένα κείμενο που εγώ δε θα επέλεγα σεβόμενη τις ιδιαιτερότητες των μαθητών μου, εκτός κι αν με διέκριναν σαδιστικές τάσεις. Στο διπλανό σχολείο κληρώνεται ένα από τα πιο εύκολα κομμάτια του Ξενοφώντα. Αν αυτό λέγεται αναβάθμιση της δημόσιας παιδείας , εγώ είμαι ο Πάπας . Ξαναλέμε λοιπόν.. Αναβάθμιση της δημόσιας παιδείας είναι να βλέπεις τους μαθητές σου σαν άλογα κούρσας που προπονείς για να τερματίσουν πρώτα ,αδιαφορώντας για τις ανάγκες τους και τα όνειρά τους.. Αναβάθμιση της δημόσιας παιδείας είναι να μπαίνεις στην αίθουσα διδασκαλίας   αγχωμένος, σκυθρωπός και θυμωμένος , με ελάχιστη υπομονή και κουρελιασμένα νεύρα, γιατί η ύλη δε βγαίνει.. Γι’ αυτό εξάλλου θεσπίστηκε